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如果把左手比作懒惰，右手比作勤奋的话，不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手，而懒惰的左手只能是外表好看而实际笨拙的手。科学家说，勤奋能使人变得聪明；政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见勤奋富有了多么巨大的底蕴和魅力，人类如果丢弃了它是绝对不行的。而提到勤奋，我心中感慨良多，因为它曾在我前进的道路上给了我太多难得的经历，太多宝贵的经验。

勤能补拙??学会笨鸟先飞

我是一名刚参加工作不久的退伍军人。记得刚到部队的时候，自己桀骜不驯，什么都不懂，训练时喜欢偷懒，如果连队评选最差，那一定有我的名字。直到经过了团里的一次5公里考核，我拖了连队的后腿，害得连队考核不及格，但是我还是不以为意。回到连队里连长要求各班自己总结，班长看我还是吊儿郎当的样子，就把我教训一顿，最后给我说了一句话“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”。班长其实是想告诉我，我不是做不好，而是不愿意去做。回想我能做好的事为什么不做好？为什么让别人看不起？通过班长的一番教导，我认识到自己错误，既然选择了做一件事就要把它做好，要不然就不要选择。我应该认认真真对待每一件事，这样才能对得起自己。

通过这件事，我完全变了一个人，除了每天的集体训练，我利用空余时间不断锻炼自己欠缺的地方，每个动作、每个项目，我都花比战友多出一倍甚至几倍的时间来练习。我深知，我之前差得太多，只有这样多练多学才能追上战友，甚至超越战友。直到年底，连队为了年终5公里考核进行了一次摸底，为了这次考核我不知道流了多少汗水，做了多少准备，目标只有一个——我要证明自己的价值。连队领导看了成绩大吃一惊，因为他们怎么也不相信曾经拖后腿的我竟然成为连队新兵里第一个5公里跑到19分钟以内的人。这一刻，勤奋让我尝到了胜利的果实，也更让我明白，一个团队就像一个连队，完成工作就像5公里考核，容不得一个人拖后腿，因为这是一个集体，为了同一个目的，都要勤奋努力做事，容不得一个人偷懒。

勤能成事??新人也堪担大任

一晃眼，我来到一车间工作已经一年多。在这段时间里我感觉很充实，学到了很多东西。

刚进车间，我就被分到了制丝线工。开始，我对制丝线的工作一窍不通，很多师傅细心地教我一些基础知识。在接下来的三个月里，我慢慢接触了制丝线的每一个岗位，逐渐明白制丝线的生产流程。之后，我被分配在制丝线最复杂、责任心最重的一个岗位——烘丝机操作工。正所谓“师傅领进门，修行靠各人|”。刚开始，师傅仔细地给我讲解了操作流程。程序真的很多，我怕忘记，就用笔把整个流程记录下来，渐渐地我就能熟练做好每一个步骤的工作。但有时，即使做好了每一个步骤，都会有很多突发情况要靠经验去解决。如超级回潮机的加水、机器跳闸、生产过程中突然停电等，这些不能只靠理论上的东西，很多要靠知识和经验的积累。当兵的经历让我明白，如果不努力学习，我将在这个岗位上一事无成。通过半年学习积累，我已经能把师傅所教的和自己所领悟的知识和技巧融会贯通，处理突发情况都能游刃有余。

在这一年多的实践中，我从一开始的一窍不通到一知半解，再到最后的游刃有余，再一次说明了一句话：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。

我坚信只要勤奋就可以笨鸟先飞；我坚信成功等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水；我坚信一个团队中的每一个人都必须勤奋才能完成每一项任务。

勤奋是走向成功的唯一途径。没有它，天才也会变成凡人。成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。世界上最美好的东西，都是由劳动、由勤快的双手创造出来的。勤奋的劳动，可以获得丰硕的成果。要想在事业中成功，还需我们有一双勤劳的手。朋友，拿出你的双手，构建美好的幸福！（段杨洋）

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如果把左手比作懒惰，右手比作勤奋，不难发现，勤奋的右手变得灵活有力，而懒惰的左手徒有其表、实则笨拙。科学家说，勤奋能使人变得聪明；政治家说，勤奋是实现理想的基石；平凡的人则说，勤奋是一种传统美德。可见，勤奋蕴含着多么巨大的底蕴与魅力，人类倘若丢弃它，必将一事无成。谈及勤奋，我心中感慨良多，因为它曾在我前行的道路上，给予我太多难得的经历与宝贵的经验。

勤能补拙 学会笨鸟先飞。我是一名刚参加工作不久的退伍军人。初到部队时，我年少轻狂、懵懂无知，训练时常偷懒，连队评最差，我总榜上有名。直到一次团里5公里考核，我拖了连队后腿，导致连队整体不及格，可我依旧不以为然。回到连队，连长组织各班总结反思，班长见我吊儿郎当，严厉批评后，郑重对我说：“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人。”

这句话点醒了我。班长是想告诉我，我不是能力不足，而是态度不端。我反问自己：能做好的事为何不全力以赴？为何要甘于被人轻视？一番反思后，我认清了自身错误：既然选择去做一件事，就要竭尽全力把它做好，否则不如不做。唯有认真对待每一件事，方能不负自己。

自此，我彻底蜕变。除日常集体训练外，我利用空余时间补强短板，每个动作、每个项目，都投入比战友多一倍甚至数倍的时间苦练。我深知自己起步落后太多，唯有勤学苦练，才能迎头赶上、实现超越。年底连队5公里摸底考核，我为证明自身价值，全力以赴、汗水浇灌。最终成绩让连队领导倍感意外——曾经拖后腿的我，竟成为新兵中首个5公里跑进19分钟的人。

这一刻，勤奋让我收获了成功的喜悦，更让我深刻领悟：一个团队如同一个连队，完成工作就像备战考核，绝不容许任何人拖后腿。为了共同目标，每个人都需勤勉尽责、全力以赴。

勤能成事 新人也堪担大任。转眼，我进入一车间工作已一年有余。这段时光充实而珍贵，我收获满满、成长显著。

刚入车间，我被分配至制丝线岗位。起初，我对制丝工作一窍不通，多位师傅耐心传授基础知识。三个月里，我逐一熟悉制丝线各岗位，逐步掌握生产全流程。随后，我被安排到制丝线最复杂、责任最重的岗位——烘丝机操作工。正所谓“师傅领进门，修行靠个人”，师傅细致讲解操作流程后，我怕遗漏要点，便逐字记录，很快便能熟练完成各项操作。

但生产中常有突发状况，如超级回潮机加水异常、设备跳闸、生产中途停电等，这些问题不能仅靠理论知识，更依赖经验积累与临场处置。军旅经历让我深知，不勤学精进，便会在岗位上一事无成。历经半年学习沉淀，我将师傅所授与自身领悟融会贯通，处理突发状况已然游刃有余。

这一年多的实践，我从一窍不通到一知半解，再到从容胜任岗位，再次印证了“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的道理。

我坚信，勤奋可让人笨鸟先飞；我坚信，成功等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水；我坚信，团队中的每一份子唯有同心勤勉，方能圆满完成各项任务。

勤奋是通往成功的必经之路。缺少勤奋，纵然天赋异禀也终将碌碌无为。成功源于艰苦劳动、正确方法与躬身践行。世间一切美好，皆由勤劳双手创造；勤勉耕耘，方能收获累累硕果。愿我们以勤劳为翼，以奋斗为桨，用双手创造幸福、筑就美好未来。（段杨洋）

2009年2月18日中午，桐梓县楚米镇银福小学运送教科书的三轮车在路上发生了故障。教科书散乱地堆在地上，此时驮运教科书的马和人还在千米之外，运送教科书的老师一筹莫展。

遵义卷烟厂驾驶员颜昌玉师傅此时正巧路过此地，见此情形他立即下车，一边帮老师把教科书捆好，一边向老师了解学校的情况，等到运书的马和人赶到，他又同老师一起将书一捆一捆的放在马背上后捆扎好后方才离开。

颜师傅在交谈中听到孩子们所用的教科书、教具、文具全靠马拉到深山里的学校，孩子们没有完整的书桌，操场也是大家利用休闲时间用石子泥土填平的时候，他的心被震撼了。他对老师说：“你们在这样艰苦的条件下工作，真让我佩服，过几天，我要买点学习用品送到学校，给孩子们用。”几天之后，他买了作业本、铅笔、卷笔刀、书等文具给孩子们送去。由于运输任务紧，他没法亲自把文具送到孩子们手上，只好委托一个朋友帮忙送过去。

他的举动让桐梓县楚米镇银福小学的全校师生感动极了，他们不知道颜昌玉的名字，他们只记住了贵州亚博手机app下载官网-亚博（中国）有限责任公司和车牌号。沿着这条线索，他们找到了运输科，银福小学的老师亲手把一封表扬信交到运输科，以表达他们对这名好心驾驶员的感激之情。

事情传开后，颜昌玉的行动感染了运输科的每一个同志。科里的师傅们自发组织带着文具、体育用具，经过一路的跋山涉水，一路的泥泞相伴，到银福小学看望孩子们。回来时，他们带来了孩子们的谢意。同时他们用照相机拍下了孩子们艰苦的学习环境，简陋的教室，乱石满地的泥泞操场，孩子们在泥坎上跳上滑下游戏……

孩子们连一块自由活动的操场都没有！运输科的全体同志都惊呆了。运输科的党政工团立即组织发出献爱心的倡议，全员积极响应，在运输科发起了以“给孩子们一个操场”为主题的捐款活动。慷慨解囊，踊跃捐款，200元、100元、50元……前来捐款的同志们说：“看到孩子们的学习环境，心里面就觉得难受，同自己家的孩子一比，就觉得这些孩子太可怜了，一想到这些就想为孩子们多做一点力所能及的事。”这次捐款活动累计捐款5000多元。

运输科的同志把这笔爱心捐款给孩子们送去，还与学校的老师们一起商量修建操场的每一个细节，主动承担了给操场的楼梯两旁做防护栏的任务。为了赶工时，王师傅、姜师傅、刘师傅利用公休，主动打起背包到银福小学驻扎了一个多星期焊接护栏，就希望为孩子们营造一个良好的学习活动环境。

爱心像春天的阳光，温暖着桐梓县楚米镇银福小学孩子和老师们的心，也激励着我们，把这份爱心延续下去。（李婉）

崎岖蜿蜒的山路，一双双渴望求学的眼睛。这是金鼎山镇关口山扇子林小学留给我们的印象。

2007年，我们二车间党支部在扇子林小学确定了8名捐资助学对象。每次村委会都会邀孩子们下山与我们见面。下山的路崎岖蜿蜒，悬崖临壁，有一次，其中一个孩子为了下山与我们见面，不慎掉入水塘。在我们见到他时，全身都湿淋淋的，冷得瑟瑟发抖。那时的心疼让我们决定，再到扇子林，一定要徒步上校舍与孩子们见面。

第二年的10月，时值车间党团活动，党支部决定将党团活动定为徒步扇子林小学，与扇子林小学的孩子们“零距离”接触。了解他们的学习和生活情况，把全体员工所捐的“爱心物资”亲自送到孩子们手中。

我们背着、扛着一份份汇聚着爱心的礼物，踏上了通往扇子林小学的崎岖山路。尽管那天天气晴朗，可坎坷不平的蜿蜒山路仍让我们参加徒步帮扶的党员和团员们感慨万分：孩子们就是在这样艰辛的求学路上，要走上近两小时的路程到学校，遇上下雨及凝冻天气，他们是多么的艰难啊。

我们爬坡上坎，相互搀扶，终于到达大山腹部的扇子林小学。面对不足150平方米的校舍，简陋的三间教室及很小的操场，我们心里震颤了。村主任及全国劳动模范“马背上的老师”徐德光老师介绍情况后，我们来到资助的8个孩子身边。在嘘寒问暖中，孩子们介绍了他们的学习情况及生活情况，他们感谢大家关心及爱护，并表示一定要克服困难，好好学习，多学本领，建设好家乡。望着孩子们那一双双清澈的眼睛，我们感到了此次活动的真正意义，同时更感到了我们肩上的社会责任。

社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在这个社会中更好地生存机会。”是啊，一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩。这使我们联想到公司提出的“贵是一种态度”的文化理念。“贵是一种态度”是全体员工对企业社会责任勇于担当的态度，在我们看来，“贵还是一种坚持”。扇子林小学的全国劳模徐老师用他三十三年的风雨无阻，不辞艰辛地为大山里的孩子们授课，给我们诠释了坚持的分量。

一个仅拿着民办教师待遇的乡村教师，是什么信念支撑着他的坚持呢？徐老师说：“为了那一双双渴望知识的眼睛，我最终选择了坚持留下来。” （吴璐璐）

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